En este curso, con la incorporación de los proyectos educativos saludables, hemos conocido la aplicación metodológica de EDUCACIÓN DEPORTIVA, a partir de la cual, la participación en diferentes deportes, se hace mucho más activa y participativa en relación a los diferentes roles que rodean al deporte en concreto.
En nuestro cole hemos comenzado con una adaptación de este modelo pedagógico en la unidad didáctica de petanca concretamente.
En esta programación hemos tenido en cuenta los roles de ENTRENADOR, ÁRBITRO, DEPORTISTAS Y RESPONSABLES DE MATERIAL.
En cada uno de los 3 equipos del aula se encontraban estos roles. Todos los alumnos eran deportistas pero en determinadas ocasiones tenían que llevar a cabo los otros roles.
Así se ha llevado a cabo una competición individual por equipos, de tal forma que los alumnos realizaban los partidos de forma individual, pero que los resultados afectaban a una clasificación grupal. De esta forma tenemos las capacidades y características de los alumnos en cuenta para equilibrar los equipos y los niveles de competitividad.
Los alumnos han disfrutado muchísimo desempeñando diferentes roles a la vez que participaban.
Finalmente los diferentes equipos han evaluado la actuación de sus compañeros, así como el fiar-play propio y de sus compañeros, de tal forma que sean conscientes de sus actuaciones.
